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BBC纪录片|《北鼻异想世界》第一集观影笔记

作者:母婴中心 阅读次数: 时间:2019-07-14 19:01:50

接下来的几篇文章中,我们将介绍一个BBC的纪录片

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婴儿的奇妙世界

“杯壁世界不同。“

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2018年11月在英国发行,在中国12月份发布。有意者可以在网上重新观看企鹅,英语和中国视频。

首先,我们想了很多说了几句话,首先在纪录片中提到的所有理论中的所有内容都是0-2岁婴幼儿的基本心理也不是一个新的突破,所以不用担心知识的真实性是有效的,其中许多都基于我们现代生活的现有知识,但新的形式,比如,父母的婴儿性别角色的现代角色改变,所以对认知和以往对宝宝的平板电脑的影响。

纪录片避免生涩的术语,它变得更加容易容易理解,是一个很好的科普。纪录片数据由时间大量视频数据的只有有限的,呈现了几个明显的情况下,这个你可以放心。

在影片中,我们介绍给大家,和幼儿的200多名婴幼儿阶段,两个转变岁前。科学家们希望实验就知道了,为什么我们不同的,每个人都有自己的个性和特色,跟踪我们的不同个性的形成过程中,通过它,我们明白就明白,如果更好地挖掘婴幼儿的潜能。

你成为了首发

我们是如何成为一个独特的个体

气质是天生的

科学家认为:我们的个性是我们的基本气质,这是反应对周围的事情确定。心理学家博士。艾米丽(博士。艾米莉·琼斯),设计了一个测试的时候,宝宝6个月大,以确认婴儿的气质。在相同的情况下,产生不同类型的玩具,要注意观察宝宝的反应不同。

第一个是“玩偶一箱”,将弹出玩偶,婴儿用来测试惊讶的反应,其次是“跳跳狗”,宝宝的反应观察到的不确定性,最后,“我的母亲带着面具”,用来测试未知宝宝的反应。

实验观察后,宝宝的反应,在成人中发现的三种素质谁是基本相同的,兴奋,冷静和谨慎。六个月的宝宝可以显示基本的气质,这表明遗传因素,也有我们的个性所在的起点。

因为婴儿与不同类型的倾向强加存在,有些兴奋,活泼的宝宝去多不同的地方参观,认识新事物,多了一些谨慎的婴儿的父母做的事情的时候,我们应该更慢的速度引进某人或某事被用来减缓下。提供他们根据宝宝的气质所需要的,这种互动型性格的宝宝后,。

PS:这里我要推荐一本书“律学”

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个人语言是由我们的经验形

婴儿早期语言经常和社会上使用相关的,或者从那些重要的人在婴儿的生命。你好,感谢你和其他社会阶层而言,我们在襁褓中塑造我们的个性是非常重要的语言使用的数量,科学家说很多话听在婴儿期宝宝,更容易获得较大的词汇量后在学校的表现更好。

如果语言更好,如果你能帮助你的宝宝说上宝宝更多的话,增加语言的积累速度?带着这个疑问,让我们来看看在语言研究科学家博士。彼得·米歇尔(博士。米歇尔·彼得)实验:

范佩西是一个21个月的婴儿,他将实验穿着录音设备的语言,该设备可以记录每一天的单词和范佩西每次听到他说出一句话。

第一天我的母亲说,实验1.30000分的话,宝宝说2500个字,要与佩西说更多的话就可以完成测试后,母亲决定去与范佩西散步,显然走出去的一种有效的方式来刺激口头沟通,第二天实验妈妈说1.370000个字,佩西说2800个字。出人意料的是,虽然母亲用这个词只有5%提高前一天,但让珀西字以30%的增长,使用。最重要的是加强对话,母亲和婴儿之间的对话就是从第一天的738第二天到1022,有38%的大幅增长。

对宝宝的语言发展“对话”是非常重要的,实验表明,一个孩子听到孩子更多的单词,所以往往在学校更好的表现,因为他们在一个小的父母打下了良好的时间基础,宝宝很小的时候,父母将能对他们产生影响,不一定是一个育儿专家做它愿意并渴望对话和婴儿。为期两周的实验,宝宝就能把单词连成句子。

幼儿大脑发育,并影响未来的生活利益

18个月,自己的身体和更多的控制,对宝宝更安全的感觉,也表现出更多的独立性,所以他们会做你想做的事。无论这些利益在婴儿早期对孩子的未来是非常重要的是它?

娜塔莉亚力发展心理学家 - 博士。戈索(博士。Nathalia Gjersoe)两个19个月大的婴儿在家中,放置一个摄像头,观察生活的细节12小时自己的日子,在这个阶段的孩子,对于一个结构化的活动几分钟关注。

首先是19个月的宝宝艾米丽,全天时,她与足球的互动25次,她爱音乐,玩15次木琴; 随后19个月的宝宝格雷森,12小时,他多次不同观看25分钟平局,打车四次,最吸引眼球的是母亲的手机,19个月,但他不会玩游戏,但已经学会了如何使用触摸屏,点击并跳转到自己感兴趣的页面。使用这些电子设备会让孩子非常有益的,使他们感到自己完成了一个很复杂的事情。

什么这些活动产生了儿童大脑?

出生后脑部有50间万亿的连接,与世界儿童的深入联系他们的经验,大部分事情联系渠道将更加强化,同时也降低了脑的任何连接通道,不用于将断开连接并使用这些资源建立更强的联系和部分被经常使用,这是孩子的情况下,为什么他们在这些操作中获得良好的原因,那就是,熟能生巧。像大脑连接的脚手架,他会亲自用一生的时间,形成这些童年早期发展的基础。

艾米利亚踢足球,其实,她是看眼协调能力的锻炼和脚,以及在世界上的控制对象,如果利率能坚持下来,她的大脑“足球连接通道”上它会越来越强。早期的滚雪球效应,接触宝宝,看,听,嗅,触是非常重要的,因为它是这些形状他们的大脑,他们是未来的所有发展的基础。

童年的经历如何影响我们个人的态度和意见

杰西卡·华盛顿大学 - 萨默尔(杰西卡教授)教授的实验中,我们将揭示人的个人偏见产生。我想看看孩子作为成年人会选择那些接近或类似的形状和形式,并且在某种意义上自己。大多数成年人更喜欢与自己相似,谁共享相同的价值观的人。看看宝宝有相同喜好或“偏见”的意思?

由于婴儿无法通过语言来表达,所以最近的实验在此基础上与人的视觉差,即,种族差异,在物理外观有着明显的差异更容易地识别婴儿。

从选择一些儿童的主要是白人社区的实验中,幼儿可以选择两个人分配的玩具,孩子需要玩“他们看起来像白色”和“亚洲人和他们看起来不同,”打合作伙伴的选择,做出这样的选择更困难的是,他们看到了白人和亚洲人公平行为的不正当行为。

在实验的第一阶段,这个时候被分配玩具两个白色的,公正的人分配了相同数量的玩具到两个,而不公正的男人,男人点了很多的玩具,并给予另一个人的玩具,后每个孩子是很容易的选择公正党的游戏。

实验的第二阶段,这个时间是公平的玩具经销商被亚洲人所取代,实验的结果是,所有的孩子总是很艰难的选择自己熟悉的白色的比赛,在对待公平菲比东方人但第一招最后选择白人。

结果表面:从两个人的年龄已根据自己的别人的判断来选择自己喜欢的人进行互动,这表明很多类似的偏好是从他们的早期发展衍生。婴儿每天收到的社会信息非常敏感,他们确切地知道周围发生的事情,虽然还没有开发的语言,像,像吸纳每一条信息和线索,在世界各地选择海绵和分析。他们编辑和记住这些信息,那么指导自己的行为,如:决定谁复杂,选择游戏。

实验表明,一些经验将带领我们到一个特定的社会偏好,科学家认为,一个有效的解决办法是联系的多样性,社会偏好影响,并通过不同的接触环境,引导孩子。从某种程度上来说,这也为我们提供了社会变革的机会。当然,宝宝的这些“偏好”,因为他们成长或变化将逐渐淡出,因为他们接触更多的东西,不熟悉的面孔将变得熟悉。

自我控制是成功的重要因素

在困难的情况面前,我们是否让自己的情绪和冲动管理,随着年龄的增长我们控制自己的冲动就变得非常重要能力。无论是在学业,事业,人生的成败是决定因素之一。自我控制更多的孩子往往更集中在学校,遵守规则,考试成绩会更好,有时能更好地避免一些青春期的困难。

因此,有多少自我控制它的婴儿?

要知道答案,心理学家博士。艾米莉·琼斯(博士。艾米莉·琼斯)实验,观察,当孩子抵抗大脑的诱惑会发生什么。帽子婴儿头带是一种先进的脑扫描仪对传感器将接收所有他的大脑的活动,“前额叶”是控制区域的大脑,可以帮助我们控制我们的行为,情绪,想法和感觉。实验中,孩子们将被放置在自己喜欢的东西前面,但他们的母亲告诉他们“不要碰”,看看你能坚持几秒钟。

在顶部四个年幼的孩子实验基本上不能坚持,但他们不是淘气,但他们的大脑尚未开发的控制冲动的那部分,并遵守规则,只有20个月后,控制孩子的行为是部分将完成开发。当安娜贝尔实验开始了一种方法,他的注意力转移到控制冲动,他的大脑前额部加倍努力,这是大多数孩子开始学习控制冲动非常重要的方式。

如果自我控制是非常重要的,我们可以培养自我控制宝宝做?

自我控制部分从先天的差异,但你练习和环境下也能发挥重要作用。像一些孩子会制定一项战略,以转移注意力,这是他们如何学会控制自己的很重要的方法,他们会做一些其他的事情来吸引他们的注意力,比如播放自己喜欢的衣服,扣扣鼻子等等,他们可以有许多方法来转移自己从最想做的事。所以,让孩子们可以开发了一个很重要的一点自己的控制,有必要提供空间让他们去探索,让他们学会如何控制自己的行为,过多的指导和示范,并没有太大的帮助,因为我们希望他们学习如何控制“他们的”情绪和行为。

有研究表明,在两岁前将有不同的大脑连接,该连接接收的影响我们的基因和环境。

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